Ольга

Для подростков:
Помогаю превратить школьную рутину в осознанный процесс.
Исследую способности ребенка, амбиции, принципы, чтобы помочь сформировать образ будущего и выбрать аргументированный учебный профиль в школе или в ВУЗе
Сопровождаю при выборе маршрута после 9 и 11 классов: стоит ли оставаться в школе, уходить в колледж или пробовать альтернативные форматы обучения.
Работаю с мотивацией и образовательным интересом, если ребенку "скучно" и непонятна цели изучения определённых предметов.
Организовываю профессиональные пробы

Для родителей:
Работаю с ситуацией, когда вы устали контролировать каждый шаг и домашние задания.
Помогаю проанализировать образовательную ситуацию и найти школу или среду, которая будет учитывать особенности ребенка.
Сопровождаю в ситуации резких перемен в семье, при переезде в другую страну или переходе на семейное обучение

Для студентов:
Помогаю в ситуациях, когда требуется пересборка профиля обучения, если вы поняли, что выбранная специальность «не ваша», или вы учитесь без интереса.

Моя работа направлена на развитие способности быть автором своей жизни, самостоятельно делать выбор и нести за него ответственность.
Помогаю родителям и подросткам найти собственные смыслы и научиться управлять образовательным и профессиональным маршрутом.

Я опираюсь на опыт психолога, коуча и управленца в образовании и бизнесе, поэтому помогаю не просто «выбрать куда пойти учиться», а научиться самостоятельно управлять своим обучением и будущей профессией.

Я использую в тьюторской практике свой 20-лений опыт в бизнесе и топ-менеджменте.
Моя работа с вами - конкретная, прикладная, опирается на кейсы и реальные ситуации.

1) понимаю, как устроен рынок профессий: какие навыки востребованы сегодня, какие будут важны завтра, а какие теряют ценность.
2) мой управленческий опыт помогает подросткам и взрослым освоить навык стратегического мышления: ставить цели, выбирать приоритеты, оценивать риски и принимать решения.
3) мой опыт предпринимателя дает широкий диапазон при работе с вашими ценностями и при формировании навыков ответственности за выбор и адаптации к изменениям.
3) умею переводить ваши интересы и способности в понятные профессиональные роли и карьерные сценарии, а не абстрактные «направления».
4) работаю с образованием как с системой: помогаю выбрать не просто учебное заведение, а логику обучения, формат, последовательность шагов и точки роста.

- Авторская модель построения образовательного трека - Авторская диагностическая методика профориентации, которая реализована на платформе - Обладаю базой компаний для проведения профессиональных проб