Вера Сергеевна

Чем я занимаюсь:

•Помогаю подросткам 5–11 классов с профессиональным самоопределением: выбор профиля, предметов, образовательных и карьерных траекторий.
•Выстраиваю индивидуальные образовательные траектории для детей и подростков.
•Консультирую родителей по вопросам поддержки образовательного пути ребёнка.
•Провожу занятия по развитию ключевых навыков: самоопределения, самоорганизации, саморефлексии и целеполагания.
•Поддерживаю в ситуациях образовательного выбора: смена профиля или школы, подготовка к экзаменам, поступление в вуз.

Иностранные языки:

•Преподаю английский язык, сочетая тьюторские и педагогические подходы для максимальной эффективности обучения.
•Сопровождаю целеполагание и выстраивание стратегии в изучении иностранных языков.

Менторство и пробы:

•Сопровождаю образовательные инициативы и пробы обучающегося: от идеи до реализации.
•Провожу менторские сессии для подростков и студентов, направленные на личностное и профессиональное развитие.

Мой профессиональный путь тесно связан с образованием, тьюторством и поддержкой детей и подростков. Долгое время я сама искала своё профессиональное призвание, что позволило мне глубже понять, насколько важно иметь поддержку в процессе самоопределения. Сегодня я помогаю своим ученикам и их семьям проходить этот путь более уверенно, развивая ключевые навыки для осознанного, самостоятельного выбора и успешного будущего.

Я придерживаюсь концепции обучения длиною в жизнь (Lifelong Learning)и верю, что способность к самообразованию — это один из самых ценных навыков в современном мире. В своей работе я стремлюсь не только делиться знаниями, но и вдохновлять детей и подростков на самостоятельное исследование и развитие.

Мои ценности и подход:
•Индивидуальность каждого ученика. Я всегда ищу подход, который раскрывает уникальный потенциал ребёнка.
•Развитие самостоятельности. Помогаю ученикам научиться ставить цели, анализировать свои действия и находить собственные решения.
•Сочетание педагогических и тьюторских подходов. В обучении я объединяю систематичность преподавания с гибкостью тьюторства, что позволяет создавать комфортную и эффективную среду для каждого ученика.
•Интересуюсь применением метода Agile-планирования и методикой нейроинтеграции в образовании для повышения эффективности и адаптации образовательных процессов.

Почему я выбрала эту профессию:
Работа с детьми, подростками, молодыми взрослыми — это не только возможность делиться опытом, но и вдохновение, которое я получаю, наблюдая их рост и достижения. Я верю, что каждый обладает огромным потенциалом, который важно поддержать и создать условия для его самораскрытия.
Моя цель — помочь ученикам и их семьям на этом пути, выстраивая индивидуальные образовательные траектории, развивая навыки самообразования и сопровождая их в принятии важных жизненных решений.

Увлечения:
Мои интересы выходят за рамки профессиональной деятельности. Я люблю читать научно-популярные книги, увлекаюсь космическими темами и фантастикой, нахожу вдохновение в природе и искусстве, реализую свои творческие и образовательные проекты. Эти увлечения помогают мне находить новые подходы в работе и расширять свой взгляд на мир.