ЗАПРОСЫ ПОДРОСТКОВ 14+:
1. Растерянность в выборе:
- профессии или направления
- ВУЗа, колледжа, школы или формы обучения
- предметов для экзаменов
- актуальных доп. занятий: секций, кружков, хобби
2. Нахождение в процессе адаптации к новой образовательной и/или жизненной ситуации:
- эмиграция и/или
- смена учебного заведения или формы обучения
3. Потеря смыслов и внутренних опор:
- нет учебных и личных интересов
- нет мотивации
- нет понимания зачем учиться
- нет целей
ЗАПРОСЫ ВЗРОСЛЫХ:
1. Потребность в изменениях в профессиональной жизни, в ситуациях:
- выгорания или проф. кризиса
- предстоящего выхода из декрета
- переезда, эмиграции, смены рынка труда
- необходимости сменить профессию или сферу
2. Желание проанализировать текущую проф. ситуацию и себя в ней
3. Необходимость пересборки актуального знания о себе: проф.интересах, сильных сторонах, ценностях, целях и т.д.
Ключевые навыки
субъектная позиция адаптация тьютор самообразование рефлексия сознательный выбор выбор ВУЗа выбор школы образовательная стратегия самостоятельность целеполагание способности интересы самоопределение
О себе
Бережный тьютор. Образовательный и карьерный коуч.
Выпускница школы тьюторства Юли Изотовой.
В прошлом эксперт в области зарубежного образования (почти 10 лет опыта).
Живу в Израиле с 2022 года.
Почти 15 лет работаю в сфере образования. За прошедшие годы я работала с сотнями детей и их родителями в разных форматах: консультации по зарубежному образованию, сопровождение детских групп, наставничество, профориентационные игры, групповые мастер-классы по самоопределению и индивидуальное сопровождение.
Сейчас также много работаю со взрослыми в теме профессионального самоопределения.
Считаю осознанность одним из базовых навыков современного человека. Уверена, что в мире высокой неопределенности важно регулярно делать качественные остановки для актуализации представления о себе и своей образовательной и/или профессиональной ситуации и стратегии.
В работе я придерживаюсь следующих принципов:
1. Осознанность и рефлексия
2. Безоценочность
3. Уважение к темпу клиента
4. Баланс между рефлексивными остановками и практичностью
5. Реалистичность и адекватность в принятии решений
6. Конфиденциальность
Авторские разработки
Мастер-классы по самоопределению для подростков
Мастер-класс для подростков по подведению итогов и планированию нового учебного года - "В поиске смысла"
Групповые рефлексивные встречи для взрослых по самоопределению - "Рефлексивный пикник"
Рефлексивный предновогодний адвент по подведению итогов года - "Бережные итоги"
Воркбук для подведения итогов года и планирования нового года - "Замечая себя"
Телеграм-канал "ReStart" в соавторстве с коллегой про эмиграцию через призму коучинга и тьюторства
Образование
БФУ им.Канта 2008-2013
Географ по специальности "Социально-экономическая география и геополитика"
Учитель географии
БФУ им.Канта 2015
Повышение квалификации "Как создать успешный бизнес"
Смарт Трек 2017-2018
Программа "Tutor Skills" Юлии Изотовой
Знание языков: Английский В2-С1
График работы
Пригласить
Стоимость услуг
Тьюториал в рамках цикла работы (1,5 часа)
Онлайн 5 000₽
Единоразовая рефлексивная остановка (2 часа)
Онлайн 6 500₽
Отзывы
Отзывов еще нет.
Вопрос тьютору
Опишите свою ситуацию, задайте только 1 вопрос и получите 1 ответ в течение 48 часов. Вопрос получит тьютор, который специализируется на этой теме.