✨ Гость выпуска: Галина Шестакова, руководитель социально-педагогического направления гимназии, тьютор, коуч по образовательной стратегии
➡️ В выпуске обсудим:
🔸 Что значит “научиться учиться”?
🔸 Как определить умеет ребенок учиться или нет ? Какие есть маркеры?
🔸 Какие основные препятствия мешают детям научиться учиться эффективно?
🔸 В чем заключается роль тьютора в процессе обучения “учиться учиться”? Чем она отличается от роли учителя или репетитора?
🔸 Как меняется подход к обучению “учиться учиться” с возрастом ребенка (дошкольник, младший школьник, подросток)?
🔸 Как тьютор может помочь ребенку определить его индивидуальный стиль обучения? Почему это важно?
🔸 Какие конкретные методы и техники можно использовать, чтобы помочь ребенку развить навыки самоорганизации и тайм-менеджмента?
🔸 Как помочь ребенку справляться со стрессом и тревогой, связанными с учебой? если у него не все получается сразу?
🔸 Какую роль должны играть родители в процессе обучения, чтобы ребенок научился учиться?
🔸 Какие ошибки чаще всего совершают родители, пытаясь помочь ребенку учиться?
🎧Послушать выпуск можно здесь
Ссылки на конкретные площадки⤵️
